Порядок слів в чеській мові

Порядок слів у чеському реченні гнучкий, але не довільний.

1.Визначається насамперед смисловою стороною, що є найважливішим для порядку слів. У реченні ми розрізняємо нову інформацію, стару інформацію і те, що утворює ядро ​​висловлювання.

У звичайних розповідних реченнях, в спокійному, що не емоційному висловленні ядро ​​висловлення буває в кінці речення. Такого ж порядку слів ми дотримуємося при підкресленні чого-небудь. Якщо ми хочемо звернути увагу читача на яке-небудь слово, ми ставимо його в кінець. Часто кінцем буває підмет, а ядром висловлювання - присудок (Přítel mi půjčil zajímavou knihu). Але це правило не завжди виконується (Přišel mi naproti můj přítel.)

У зв'язаному тексті речення зістиковуються так, що слідом йде речення,яке є наслідком того, що було ядром висловлювання у попередньому. (Mapu musíme před použitím v terénu orientovat. Orientovat mapu znamená postavit ji tak, aby horní strana [sever] byla obrácena k severu.) У реченнях з певним емоційним відтінком порядок слів буває зворотний (Zajímavou knihu jsem si přečetl. Doma zůstaneš.)

2.На порядок слів також впливає граматична побудова речення. Деякі члени речення мають своє постійне або звичайне місце.

Узгоджене означення стоїть, як правило, перед іменником. (dobrý člověk, zajímavý plán). Означення може стояти за іменником:

якщо воно поширене (vagony plně naložené uhlím),

якщо на нього падає логічний наголос (byly to činy vynikající),

в спеціалізованих виразах (sůl kamenná, kočka divoká), історичних назвах (Univerzita Karlova, Ceské vysoké učení technické).

Винятком є ​​усталені вирази: Palackého ulice, Verdiho Opery (vedle ulice Palackého, opery Verdiho) etc.

Неузгоджене означення стоїть, як правило, за своїм іменником (plán Prahy).

Додаток стоїть зазвичай після обумовленого іменника (Alois Jirásek, rodák z Hronova).

3.На порядок слів впливає і ритмічні покажчики (наголос у реченні). Наголос, як правило, падає на перший наголошений член речення, в підрядних реченнях такий наголос стоїть відразу за з'єднувальним прийменником, за відносним займенником або за прислівником, як зв'язним членом. (všichni se sešli; že se vrátil; aby mu dál; kteří se sešli; kde se dobře vaří). Відразу за сполучними сполучниками a, ale, avšak, kdežto наголос не падає (ale nekupuje si; avšak podivil se).

Використовувана література:

Jiří Melichar, Vlastimil Styblík. "Český jazyk. Přehled učiva základní školy".

Antonín Tejnor, Zdeněk Hlavsa a kolektiv. "Český jazyk pro střední odborné školy a studijní obory středních učilišť všech typů".