пʼятниця, 14 жовтня 2016 р.

10 ознак вільного володіння мовою

Швидкість в мові можна розуміти по-різному. Одні асоціюють її з об'ємом словникового запасу і різноманітністю граматичних конструкцій, якими ви володієте, а інші роблять наголос на те, як ці знання застосовуються на практиці: чи можете ви підтримати розмову, запитати дорогу або написати офіційного листа? Для мене швидкість мови виражається насамперед у ставленні до мови.

Ось список ознак, які свідчать про те, що ви досягли побіжного володіння мовою:

1. Ви більше не хапається за будь-яку  можливість потренувати мову.

вівторок, 20 вересня 2016 р.

Україна – небагатоетнічна!


За результатами перепису населення 2001 року, етнічних українців в Україні – 77,8%, росіян – 17,3%. Вісім наступних за величиною груп (білоруси, молдовани, кримські татари, болгари, угорці, румуни, поляки, євреї) складають 3,1% населення.


Підґрунтям так званої багатоетнічності України є дані Першого всеукраїнського перепису населення 2001 року, за якими на території країни проживає аж 130 націй і народностей, а також висновок Державного комітету статистики України про те, що багатонаціональною є не лише Україна в цілому, а й кожна її область.

Якою насправді є Україна за своїм національним складом.

четвер, 30 червня 2016 р.

Європейська система рівнів володіння іноземною мовою

Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінка (Common European Framework of Reference - CEFR) - система рівнів володіння іноземною мовою, яка використовується в Європі.

Відповідна директива була вироблена Радою Європи як основна частина проекту «Language Learning for European Citizenship» між 1989 і 1996 роками. Головна мета системи CEFR - надати метод оцінки і навчання, яку можна застосовувати для всіх європейських мов. У листопаді 2001 року резолюція Ради ЄС рекомендувала використання CEFR для створення національних систем оцінки мовної компетенції.

В системі CEFR знання та вміння учнів поділяються на три великих категорії, які далі поділяються на шість рівнів:

пʼятниця, 20 травня 2016 р.

Словацька мова \ Дієслово byť (бути)

У словацькій мові, як і в усіх інших європейських мовах, Ви не можете просто сказати:
я красива, він дивний, вони вдома, ви на роботі.

Привчайтеся до того, що будь-який іноземець буде говорити:
я є гарний, вона є дивна, вони є вдома, ви є на роботі.
Так зване дієслово бути - одне з найважливіших дієслів у будь-якій іноземній мові.
У англійців - to be. У німців - sein. У італійців - essere. У чехів být. І у словаків byť - бути.

вівторок, 29 березня 2016 р.

Загальні відомості про словацьку мову

До якої мовної групи належить словацька мова?

Індоєвропейська група - найбільша мовна сім'я в світі. До неї належать такі великі групи мов, як романські мови (французька, італійська, іспанська, португальська, румунська, і т.д), германські мови (англійська, німецька, шведська, норвезька і датська), балтійські, слов'янські мови (російська, білоруська , українська), південнослов*янскі (болгарська, македонська, сербська, хорватська та словенська) і західнослов*янські мови (польська, лужцко-сербська, чеська та словацька).

Числівники у словацькій мові - Číslovky

 Знання і вміння орієнтуватися в числах - штука вкрай корисна і важлива в іноземній мові.
Ми з вами познайомимося з найосновнішими кількісними числівниками, завдяки яким ви зможете говорити про свій вік, питати ціни в магазинах, сприймати на слух інформацію на вокзалах і так далі.

Правила читання у словацькій мові

Словацька мова користується латинськими літерами і більшість букв читається так, як пишеться.
a [a] b [б] c [ц] č [ч] d [д] dz [дз] [дж] e [е] f [ф] g [г] h [г-х] ch [х] i [і] j [й] k [к] l [л] m [м] n [н] o [о] ô [уо] p [п] r [р] s [с] š [ш] t [ т] u [у] v [в] w [в] x [кс] y [іи] z [з] ž [ж].

Букви з гачками:
á [a:] ď [дь] é [е:] í [і:] ň [нь] ĺ [л:] ó [про:] ŕ [р:] ť [ть] ú [у:] ý [іи :]

Букви á, é, í, ó, ú, ý, ĺ, ŕ - це букви з «длжнем» (dĺžeň). Ці літери дають звуки довгі, тому вимовляються як би під наголосом.

Ще один знак над словацькими буквами: - так званий mäkčeň [ме: кчень]. Цей знак активно вживається з приголосними.

Крім букв č [ч] š [ш] ž [ж] його можна зустріти з літерами d, l, n, t. Тоді ці букви читаються м'яко ď [дь] ň [нь] ť [ть] ľ [ль].

понеділок, 28 березня 2016 р.

Чехія і Україна

Між Чехією та Київською Руссю існували династичні, господарські та культурні зв'язки. Велика Моравська держава підтримувала торгівельні зв'язки з Руссю. 998 року в Києві перебували посли чеського князя Олдржіма. Дві дружини Володимира Великого були чешки, від яких він мав синів Вишеслава, Святополка та Мстислава. Король Данило ходив у походи на Чехію, а його син Лев Данилович уклав мир з чеським королем. Доказом торгівельних зв'язків є знахідки в Україні чеських монет. Впливи кирило-методіївського християнства сягали Русі ще до офіційного хрещення Києва.

четвер, 24 березня 2016 р.

Запам'ятовування іноземних слів

Намагайтеся пов'язувати слова, словосполучення, у великі блоки. Такім чином Ви зможете у декілька разів більше вивчити за один раз. Пам'ять здатна утримати на початковому етапі (короткочасна пам'ять) 7 + (-) 2 одиниці блоку інформації, що запам'ятовується.
Це вірно в тому випадку, якщо Ви не пройшли попередній курс і не виконали його вимог. Почніть запам'ятовувати 3-5 слів, поступово перейшовши до п'яти блоків по 30-50 слів. Перш, ніж твердо вирішити запам'ятовувати понад п'ять блоків, проекспериментуйте.

Секрети пам'яті

Пам'ять - велика властивість, без якої важко уявити собі життя людини. Завдяки пам'яті ми використовуємо в повсякденному житті свій власний досвід і досвід попередніх поколінь. Чи можна якось поліпшити її? Від чого вона залежить? Спробуємо відповісти на ці питання.

Пам'ять короткочасна і довготривала

Пам'ять буває двох видів - короткочасна, або оперативна, і довготривала. Студенти під час сесії примудряються за ніч «запхати» в свою пам'ять величезну кількість відомостей, які випаровуються відразу після іспиту. Хворі з так званої старечої забудькуватісті в найдрібніших подробицях пам'ятають події, що відбувалися в ранньому дитинстві або багато років тому, але не в силах утримати в голові те, що було півгодини тому.